Minicursos

O minicurso realizado em parceria com o IP.rec consiste num programa de 4 dias, em meio período, com aulas expositivas e oficinas com estudos de caso para aprofundamento. As aulas expositivas tiveram como objetivo apresentar conceitos fundamentais sobre o funcionamento da Internet e mecanismos envolvidos no atual uso da tecnologia.

A proposta abordou desafios relacionados ao avanço da Internet na sociedade e promoveu discussões sobre questões contemporâneas, tais como o uso de recursos de controle, impactos nocivos e limites da tecnologia. Como atividade do CGI.br, a EGI busca proporcionar participação multissetorial e multidisciplinar para o tratamento dos desafios propostos pela Internet.

O minicurso realizado em parceria com o IP.rec consiste num programa de 3 dias, com aulas expositivas, um debate aberto ao público e oficina com estudo de caso para aprofundamento.

O curso visa explorar o avanço do uso de sistemas inteligentes, propondo uma reflexão crítica sobre os impactos que a inovação acarreta na sociedade. Da automatização de tarefas simples a ferramentas complexas de análise de dados e predição de comportamento, a inteligência artificial hoje aparece em tarefas e serviços cotidianos que podem facilitar atividades, mas também moldar comportamentos, aprofundar desigualdades e alterar formas de interação social.

Participação da EGI na segunda edição do evento Aldeia Inclusiva, realizado na região da Baía da Traição, na Paraíba. A oficina teve como objetivo debater com representantes de comunidades indígenas locais questões sobre inclusão digital e uso de tecnologias, relacionando-as com a Governança da Internet.

A partir deste debate, buscou-se levantar a importância da participação das comunidades indígenas neste diálogo.

O seminário, realizado em parceria com a Rede Narrativas, teve como proposta contextualizar o cenário de desafios em torno da comunicação e engajamento a causas sociais na Internet.

A Internet trouxe, em seus primórdios, a expectativa de democratização e acesso à informação, com possibilidade de participação do público e fortalecimento de pautas fora do domínio de poucos meios de comunicação. Essa promessa não apenas não se cumpriu plenamente, como o avanço das novas tecnologias de comunicação e informação trouxe ainda mais desafios para a atividade jornalística e de comunicadores ligados a organizações independentes e causas da sociedade civil.

O seminário buscou aprofundar o debate em torno da algoritmização e moderação de conteúdo em grandes plataformas digitais, seus impactos na formação da opinião pública e fenômenos como a desinformação, que desafiam a própria democracia.

O curso visa promover uma reflexão crítica sobre a Internet e o seu desenvolvimento, contrapondo-se às mídias tradicionais. Para tanto, aborda fundamentos técnicos e funcionamento da Internet para compreender a apropriação capitalista do ciberespaço e seus reflexos na sociedade.

A proposta debate avanços da tecnologia para produção, consumo e distribuição audiovisual e para a produção cultural como um todo, contextualizando processos históricos de exclusão e concentração de poder reproduzidos e aprofundados no contexto digital.

Também aborda temas atuais relacionados à área de estudos dos alunos, como desinformação, manipulação de dados e distribuição de conteúdos, inteligência artificial, produção cultural, soberania digital, diversidade e preservação cultural, racismo algorítmico, vigilância e impactos da tecnologia na atuação profissional do mercado audiovisual.

O curso realizado em parceria com a UNB e ENAP tem o objetivo de aprofundar as discussões sobre democracia digital, Internet e participação política.

Considerando o papel essencial da Internet para a mobilização política contemporânea, o curso promove discussões para analisar fenômenos que influenciam decisões dos eleitores, bem como capacitar pesquisadores, atores e servidores públicos para compreender dinâmicas sociais e econômicas ligadas à participação, mobilização e comunicação política através da Internet.

O curso também discute as iniciativas recentes de ampliação das possibilidades de participação digital nos processos de consulta governamentais, incluindo a Plataforma Brasil Participativo.

Atividade registrada na programação de minicursos de 2025.

O minicurso, realizado em parceria com o Labjor, pretende explorar o funcionamento da Internet buscando aprofundar o conhecimento sobre como operam os diferentes atores que atuam nesse ecossistema e as dinâmicas de poder e interesse que se estabelecem nesse ambiente.

Voltado para jornalistas e divulgadores da área da ciência, tem o objetivo de aprofundar as discussões sobre infraestruturas da Internet, dinâmicas políticas, técnicas e empresariais em atuação na camada de conteúdos, web e plataformas, e mecanismos de governança política dessas estruturas.

A proposta busca municiar produtores de informação com conhecimentos relevantes para melhor atuação na comunicação do campo da governança, estimulando maior democratização dos debates em torno da Internet.